Universidad Pedagógica Nacional
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
Licenciatura en Biología
Eje curricular Diversidad
Como complemento a las actividades lectivas y con el ánimo que se familiaricen con las especies de flora y fauna más representativas del Neotrópico y que le son más cercanas a su cotidianidad y tenga la oportunidad de emplear las Tic’s, en el espacio virtual del curso estará disponible un blog para que los estudiantes elaboren una reseña de una especie local incluyendo posición taxonómica, imágenes y videos originales, información geo-referenciada, interacciones ecológicas o importancia, de los taxa observados en los diferentes lugares que se recomiendan visitar durante el semestre. Así se familiarizarán con los principales grupos y tendrá la oportunidad de emplear y compartir sus conocimientos y experiencias con los demás integrantes del curso. Durante el semestre contarán con la orientación de las docentes, la consulta con los libros texto así como de los sitios web, para verifica la posición taxonómica, características, nombres comunes y otros datos de las especies seleccionadas. Esperamos que este material se constituya en otro de los recursos educativos que complementen su aprendizaje y su calificación equivaldrá a una evaluación.
Fecha de presentación: Los comentarios de las especies deben ser incluidas a más tardar el Jueves, 19 de Mayo del 2016.
INFORMACIÓN BÁSICA A SER INCLUIDA EN EL
BLOG
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
EJE CURRICULAR DIVERSIDAD
DIVERSIDAD BIOLÓGICA 1
BIOTA COLOMBIANA
ELABORADO POR:
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Posición
Taxonómica, incluyendo nombre científico y nombre(s) común(es)
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Imagen/video
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Descripción
Física (Forma, tamaño)
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Distribución
(Biomas) (Puede incluir mapa)
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Ecología
(Hábitat, estrategias tróficas, asociaciones, poblaciones, ecología general,
etc.)
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Historia
de vida y Comportamiento (Ciclo de vida, reproducción, crecimiento)
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Conservación
(Estatus, riesgos)
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Importancia
(Ecológica, económica, médica, cultural, científica, intrínseca, etc).
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Referencias
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Nota:
Los criterios seleccionados usualmente se incluyen en bases de datos como
Encyclopaedia of Life y The IUCN Red List of Threatened Species.
N.
Ladino y M. García, 2016.
